Prablema nie "nie isnuje", prablema jakraz ta isnuje. I jana palanaje na tym, što ŭsio ŭ pryrodzie padviarhajecca entrapii (prostaj movaj - raspadu i dehradacyi). I tolki žyvaja materyja buduje svaje vielmi(!) składanyja enierhazatratnyja(!) struktury nasupierak hetamu. Jak tak i što/chto za ŭsim hetym staić? Pytańnie pakul biez adkazu.
A dla niekatorych "navukoŭcaŭ" prablemy, bačyš, nie isnuje. Na siońnia heta najvialikšaja prablema navuki.
Teoryja
18.11.2023
Šyzika vyvučaje asnovy hiepiertrafiranava rozumu, tobok kali pahladzieć na aŭtentyčny pozirk na najnoŭšy padychod što dla vyvučeńnia asnavapałahajučych dasiahnieńniaŭ ŭ halinie asnavapałahajučych faktaraŭ musić treba mieć inšy padychod dla aśviatleńnia hetaje prablemy.
hipiertrafiravany (jak vy skazali?) rozu
18.11.2023
achvihieć
Zmahar
18.11.2023
Biblijnaja viersija ŭźniknieńnia žyćcia j dahetul zastajecca samaj cikavaj i abhruntavanaj, chacia z momantu jaje uźniknieńnia prajšło kala 5,000 hod! Ech, vučonyja!..
Kustaš
18.11.2023
Spadziavaŭsia, što budzie vyrašanaja realnaja supiarečnaść fiziki i bijałohii: pa 2 zakonu termadynamiki entrapija raście, usio imkniecca da chaosu. A evalucyja heta ŭskładnieńnie, rost paradku, źmianšeńnie entrapii. A tut niama fiziki, chutčej teoryja imaviernaści i kibiernetyka
Bchiktu
18.11.2023
Kustaš, Tut i biez teoryi zrazumieła, što žyvaja materyja - źjava nievierahodnaja. Chutčej za ŭsio sučasnaja navuka jašče nie vałodaje patrebnym instrumientaryjam dla tłumačeńnia hetaha.
Novaja teoryja, jakaja źviazvaje evalucyju i fiziku, źbiantežyła navukoŭcaŭ
A tut niama fiziki, chutčej teoryja imaviernaści i kibiernetyka